තිසරණ සරණයි! අද වෙසක් පුන් පොහොය. බෞද්ධයින් වශයෙන් අපිට ඉතාමත් වැදගත් දිනයක්. නොයෙකුත් අාමිස පුජාවන් ගෙන් අපෙ භක්තිය ප්රකාශ කරන්නට ලංකා වාසි සියලුදෙනාම සුදානම් වන දිනයක්.
මිළ මුදල් ,උගත්කම , සැපසම්පත් තිබුනත් ජිවිතයට සැනසිමක් ලබන්නට බැහ. නමුත් බුදුපියාණන් වහන්සෙ දෙසු සදහම් මග අනුව ජිවිතය ගතකරන්නෙ නම් මෙ සැනසිම නිරායාසයෙන් අපට ලබාගන්න පුලුවන්.ධර්මයට අනුව පළමුවෙන්ම නිරෝගිකම ලබාගත යුතුයි. කායික මෙන්ම මානසික ව අපි නිරෝගිමත් විය යුතුයි.ෙකාතරම් මුදල් තිබුනත්,ශාරිරිකව ෙරා්ගයන්ට ගොදුරුවි අැත්නම් සැනසිමක් ලැබෙන්නෙ නැහ. ඒසේම මානසික නිරෝගි බව තිබිය යුතුයි. ව්යාකුල වු මනසකින් කටයුතු කිරිම නිසා නොයෙකුත් දුක් කරදරයන්ට පත්වෙනව.දෙවනුව අප සිල්වත් විය යුතුයි.පස්පවින් තොරව ජිවත් විමට සැමවිටම උත්සාහ කල යුතුයි.ඒසේම වැඩිහිටි අවවාදයන්ට අැහුම්කන්දිය යුතුයි.අවවාද අනුසාසනා ෙනාරිස්සන පුද්ගල ජිවිත අසාර්ථකය.සතරවනුව,යහපත් ගුණාංග පුරුදු පුහුණු කල යුතුයි. විශෙෂයෙන් දෙමව්පියන් වැදිම,වැඩිහිටියන්ට ගරු කිරිම වැනි උසස් ගුණාංග පුරුදු කල යුතුයි.පස්වනුව අලස නොවිය යුතුයි. ඉගෙන ගැනිමෙදි හෝ රැකියාවක් කිරිමෙදි හෝ වෙනත් කාර්යක් කිරිමෙදි අලස බවින් ෙතාරව ඒය කල යුතුයි. මෙ කරුණු බුදුපියාණන් වහන්සෙ දේශනා කලේ ජිවිත්විමෙදි ප්රම්ඛස්ථානය දිය යුතුබවය.මෙම ධර්මතාවන්ගෙන් තොරව කොතරම් මුදල් හෝ උගත් කම තිබුනත් ජිවිතයට සැනසිමක් ලැබෙන්ෙන නැත.
අපි නිරතුරුවම උගත් කම සොයමින් අන්තර්ජාලයෙ සැරිසරයි.මුදල් උපායා ගැනිමටද අන්තර්ජාලය භාවිතා කරන අය අප අතර සිටිති. ඒහෙත් ජිවිතයට සැනසිමක් ලබා ගැනිමෙ අදහසින් අන්තර්ජාලය භාවිතා කරන අය සිමිතය. නමුත් හොද ෙදය පන්සල පල්ලිය පමනක් නොව අන්තර්ජාලය තුලිනද ලබා ගනිමට හැකි නම් කොතරම් වටිනවද?මට හමුවු ඒක් වෙබ් පිටුවක් තුලින් ජිවිතයට සැනසිමක් ලබාගැනිමට හැකි ධර්ම කරුණු සවිස්තරව අැත."www.dhammasangayana.ning.com තුලින් ජිවිතයට යමක් ලබාගත හැකිය.
Translate
Thursday, May 27, 2010
Wednesday, May 19, 2010
රණවිරුවන් වෙනුවෙන්.........
ඊයෙ දිනය කාටද අමතක වෙන්නෙ. ඒත් මම ගංවතුර නිසා අකරතැබ්බයට පත්වුන නිසාත්, මැයි 18 කාලගුණය ඒතරම් හොද නොවුන නිසාත් බ්ලොග් ඒක ලිවිම පසුවට දාන්න සිදුවුනා.අපි සතුටුවුනු ඒ දිනය නම් අමතක වුෙන නැහ.
රණවිරුවන් ජිවිත පුජාකරල අපට අරන් දුන් ඒ නිදහස නිසා සැනසිමෙන් අද කාලය ගෙවෙනව. මිය ගිය සියලුම විරුවන්ට සදා අප ණය ගැතියි.. ජිවත්වන සියලුම විරුවන්ටද මගෙ ගෞරවය පුද කරනව. ඒ පවුල් වල බිරිනදෑවරුන් ,දු දරුවන් , නෑදැයින් අැතුලු සියලුදෙනාම අාදරයෙන් සිහිපත් කරනව. අප වෙනුවෙන් ඒ සියලු දෙනා කල පරිත්යගය අනුපමෙයීයයි.
රණවිරුවන් ජිවිත පුජාකරල අපට අරන් දුන් ඒ නිදහස නිසා සැනසිමෙන් අද කාලය ගෙවෙනව. මිය ගිය සියලුම විරුවන්ට සදා අප ණය ගැතියි.. ජිවත්වන සියලුම විරුවන්ටද මගෙ ගෞරවය පුද කරනව. ඒ පවුල් වල බිරිනදෑවරුන් ,දු දරුවන් , නෑදැයින් අැතුලු සියලුදෙනාම අාදරයෙන් සිහිපත් කරනව. අප වෙනුවෙන් ඒ සියලු දෙනා කල පරිත්යගය අනුපමෙයීයයි.
Tuesday, May 18, 2010
Wednesday, May 5, 2010
කුඩා දරුවන්ගෙ නිර්මාණ අගෙයි
කුඩා අවධිය ජිවිතයේ වැදගත්ම කාලපරිච්ෙච්දයක්. මෙ අවධියෙ ලබාගන්නා දැනුම ජිවිතය ඉදිරියට ගෙන යැමට ඉවහල් වෙනව.කුඩා ලමයින් තුල අැති නිර්මානාත්මක හැකියාවද ඉහල මට්ටමක පවතිනව.නුතන අධ්යපන ක්රමය තුලින්ද සිදුවන්නෙ ලමයාෙග හැකියාවන් හදුනාගෙන ,ඒවා වැඩිදියුණු කිරිමෙ ක්රමවෙදයක් මගින් දැනුම ලබාදිමයි.
පළමුවසරට අැතුලත් විමට පෙර ලමයා යම්කිසි ප්රමාණයක දැනුමක්,පෙර පාසල මගින් ලබාගනි.ඒහිදි සෞන්දර්යාත්මක විෂයයන් පිලිබද අවබෝධයක් ලැෙබ්.
පලමුවසරදි ගුරුවරයා ලමයාව අවබෝධ කරගනි. ඔවුන්ගෙ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වඩා වර්ධනය කර ගැනිමට හැකි අයුරින් පළමු ෙශ්රණිය විෂයමාලාව සැකසි අැත .මෙහිදි ගුරුවරයාට සිදුවන්නෙ ලමයා කැමති දේවල් මගින් අධ්යපනය ලබාදිමයි. ෙම් සදහා චිත්ර ,අත්කම්,ක්රීඩා අාදිය ඉවහල් කරගනි.
අඔ කොල තුනක් උපයෝගිකර ගෙන කුරුල්ලෙක් ද.දොඩමි කොල මගින් ඉබ්බෙක්ද නිර්මාණය කර තිබෙ.
දොඩම් කොල මගින් කුකුළු පැටවෙක් හදා අැත. ඒහිදි කද කොටසට ඒවැනි හැඩයක් අැති කොලයක් තෝරාගෙන අැත.පුංචි දරුවන්ගෙ මෙම නිර්මාණ වැඩිහිටි අපටද රස විදිමට හැකිවිම සතුටකි.අපගෙ දුව පුතාද මෙවැනි දෙයක් කලවිට දෙමව්පියන් වශයෙන් අපද මහත් සතුටක් ලබයි.
පන්ති කාමරය කලාගාරයක් වගෙයි.හැමතැනම අැද අැතිචිත්ර, නිර්මාණාත්මක දේවල් වලින් පිරි පවති. ටිචර්ට ලමයි ගොඩක් අාදරෙයි. ටිචර් නැති දවසට ඒක්කෙනෙක් දෙන්නෙක් අඩනව. වසර අවසානයෙ , ෙදවන ෙශ්ර්ණියට සමත්වෙලා යන විට කුඩා දරුුවන් තමන්ගෙ හැගිම් ප්රකාශ කරන්නෙ ටිචර්ට ලියන ලිපියකින් .ලිපිය පුරාම ටිචර්ට තිබුන සෙනෙහස සටහන් වෙලාතියෙනව. සමහර විට පන්තියෙන් වෙන්වි යාම ගුරුතුමියගෙ දැසටද කදුළු පිරෙන්නක්. ඒ වගෙම සතුටක් ද විය හැකියි.තමා මෙ සියලුම දරුවන්ට මව විමට හැකිවිමයි.
පළමුවසරට අැතුලත් විමට පෙර ලමයා යම්කිසි ප්රමාණයක දැනුමක්,පෙර පාසල මගින් ලබාගනි.ඒහිදි සෞන්දර්යාත්මක විෂයයන් පිලිබද අවබෝධයක් ලැෙබ්.
පලමුවසරදි ගුරුවරයා ලමයාව අවබෝධ කරගනි. ඔවුන්ගෙ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වඩා වර්ධනය කර ගැනිමට හැකි අයුරින් පළමු ෙශ්රණිය විෂයමාලාව සැකසි අැත .මෙහිදි ගුරුවරයාට සිදුවන්නෙ ලමයා කැමති දේවල් මගින් අධ්යපනය ලබාදිමයි. ෙම් සදහා චිත්ර ,අත්කම්,ක්රීඩා අාදිය ඉවහල් කරගනි.
අඔ කොල තුනක් උපයෝගිකර ගෙන කුරුල්ලෙක් ද.දොඩමි කොල මගින් ඉබ්බෙක්ද නිර්මාණය කර තිබෙ.
දොඩම් කොල මගින් කුකුළු පැටවෙක් හදා අැත. ඒහිදි කද කොටසට ඒවැනි හැඩයක් අැති කොලයක් තෝරාගෙන අැත.පුංචි දරුවන්ගෙ මෙම නිර්මාණ වැඩිහිටි අපටද රස විදිමට හැකිවිම සතුටකි.අපගෙ දුව පුතාද මෙවැනි දෙයක් කලවිට දෙමව්පියන් වශයෙන් අපද මහත් සතුටක් ලබයි.
පන්ති කාමරය කලාගාරයක් වගෙයි.හැමතැනම අැද අැතිචිත්ර, නිර්මාණාත්මක දේවල් වලින් පිරි පවති. ටිචර්ට ලමයි ගොඩක් අාදරෙයි. ටිචර් නැති දවසට ඒක්කෙනෙක් දෙන්නෙක් අඩනව. වසර අවසානයෙ , ෙදවන ෙශ්ර්ණියට සමත්වෙලා යන විට කුඩා දරුුවන් තමන්ගෙ හැගිම් ප්රකාශ කරන්නෙ ටිචර්ට ලියන ලිපියකින් .ලිපිය පුරාම ටිචර්ට තිබුන සෙනෙහස සටහන් වෙලාතියෙනව. සමහර විට පන්තියෙන් වෙන්වි යාම ගුරුතුමියගෙ දැසටද කදුළු පිරෙන්නක්. ඒ වගෙම සතුටක් ද විය හැකියි.තමා මෙ සියලුම දරුවන්ට මව විමට හැකිවිමයි.
Subscribe to:
Posts (Atom)